遊び・学びプログラム

自分で考え、
形にする力を育てます。

積木やブロック、自然素材などを使って、自分の想像を形にする遊びです。
「お城を作ろう」「動物園を作ろう」一人でじっくり取り組む子、友だちと協力する子、様々なスタイルで創造力を発揮します。
また、試し工夫する中で創造力ややり抜く力を育てます。
成長に応じて共同制作にも取り組み、互いの表現を認め合う心が育ちます。

思考力と社会性を
育てます。

パズルやゲーム、指先を使った遊びを通して、考える力と「できた！」という達成感を育てます。
集中して試行錯誤する中で、やりきる気持ちが身につき、指先を使う経験は日常生活に必要な細かな動作につながります。
また、カードゲームやボードゲームを通して、ルールを守ることや順番を待つこと、一緒に考える力など、友だちとの関わりの中で社会性を育みます。

やってみたい気持ちと
運動する力を育てます。

広い園庭には、大型遊具、砂場、ジャングルジム、うんていなど、様々な遊具が揃っています。
自分が「やってみたい！」と思ったときに、のびのびと楽しめる環境は、心身の発達にとってとても大切です。
遊びの中でいろいろな動きをすることで、体力向上にもつながります。
運動が苦手な子には、先生が楽しみながらできるよう工夫しています。

読む力と豊かな心を
育てます。

季節に合わせた絵本や図鑑を豊富に揃えています。
「この虫は何だろう？」「お花の名前は？」気になることを自分で調べたり、友だちと一緒に発見を楽しんだり。
物語の世界を楽しみながら、豊かな言葉と感性を育みます。
また、絵本を読むことや、図鑑を使って身近な動植物を調べるとを習慣化する力を育てます。

役割を考え、協力する力を
育てます。

ごっこ遊びは、子どもたちが見たことを「やってみたい！」と再現する遊びです。
自分が経験したことを再現し、友だちと一緒に楽しむことで、社会性や想像力、言葉によるコミュニケーション力が育ちます。
「貸して」「いいよ」など簡単なやり取りを経験し、ルールや順番を守って遊ぶ楽しさを知ります。
徐々に役割を分担しながら、ごっこ遊びを発展させ、相手の気持ちを考えながら遊びを進めていきます。

命を大切にする気持ちを
育てます。

園では、ハムスターとうさぎを常時飼育しています。やさしくふれあう時間を通して、思いやりの心や命を大切にする気持ちを育みます。 また、日々の関わりの中で、動きや様子に気づく観察する力も自然と育まれています。

小学入学までに水慣れを
目指します。

室内プールで1年を通じてプール学習を行っています。（週1回／希望制）
専任インストラクターの指導のもと、水に慣れることから始め、段階的にレベルアップ。

小学校でのICT教育への
土台作りに

タブレットを使ったプログラミング体験。自分が塗った塗り絵が画面の中で動き出す驚き！「どうすれば動く？」「こうしたらこうなる」原因と結果を考えることで、論理的思考力が育ちます。
小学校でのプログラミング学習やICT教育への土台作りにも。

思考力と問題解決能力を
育てます。

自然遊びインストラクターによる特別授業を行っています。
のこぎりで木を切る、自然素材で創作活動など、「本物」の自然体験ができるプログラムです。
「どうやったら切れるかな？」「この枝で何を作ろう？」試行錯誤しながら、自分で考え、工夫する経験は、思考力と問題解決能力を育てます。
また、園内で植物を育てる活動も始めています。自然の中での遊びを通じて、四季の変化を感じ、生き物への興味と命を大切にする心を育みます。

英語って楽しい！の
きっかけに。

ネイティブの先生と一緒に、週に1回英語の時間を行っています。
歌やゲームを通して、楽しく英語に親しみます。「聞いてみよう」「まねして言ってみよう」といった体験を重ねながら、自然と英語の音やリズムにふれていきます。
楽しみながら取り組むことで、英語への興味や伝えようとする気持ちを育てます。

生命の大切さと
感謝の心を学びます。

じゃがいも掘り、さつまいも掘りなど、自分で掘った野菜を洗って、調理して、みんなで食べる。
「食べ物には命がある」「育ててくれた人、調理してくれた人がいる」食を通じて、生命の大切さと感謝の心を学びます。
また、苦手なものにも少しずつ挑戦し、食べることの楽しさを味わいます。

考える楽しさを学び、
伝える力を育てます。

身近なテーマについて、友だちや先生と一緒に考えます。
「園庭にはどんな植物がある？」「動物園にはどんな動物がいた？」「家族ってどんな人？」一方的に答えを教えるのではなく、自分の考えを伝えたり、友だちの意見を聞いたりしながら、楽しんで考えることを大切にしています。
考えを言葉にし、共有する経験が、深い学びへとつながっていきます。

動く楽しさを学び、
体の基礎を育てます。

幼児期は運動発達のために大切な時期です。バランスを取る、リズムに合わせて動く、体全体を統率する基礎体力が育つ時期。
楽しみながら体を動かす活動を毎日行い、運動能力の基礎を育てます。
鬼ごっこ、リレー、ボール遊びなど、友だちと一緒に体を動かす楽しさを味わいます。

リズム感や表現力を
育みます。

歌やダンス、楽器演奏を通じて、お子さまの感性と表現力を豊かに育みます。
音楽発表会では、練習を重ねた成果を舞台で披露。
大きな拍手に包まれる達成感は、かけがえのない自信になります。

心を整え、礼儀を
身につけます。

園には畳のお作法室があり、静かな空間の中で礼儀作法を学びます。
正しい姿勢やあいさつ、相手を敬う心を丁寧に積み重ね、品のあるふるまいと落ち着いた心を育てていきます。

気持を言葉にできる力を育てます。

セカンドステップは、子どもたちが日常生活の中で「気持ちの理解」「自己コンロトール」「他社への共感」などの社会性を体系的に学ぶことができるプログラムです。
写真や絵カード、対話を通して、子ども自身が考え、感じ、言葉にする経験を重ねながら、人との関わり方を自然に身につけていきます。